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      <title><![CDATA[Reflexões - ]]></title>
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      <language>pt</language>
      <pubDate>Sun, 12 Jun 2011 21:15:00 +0100</pubDate>
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      <category><![CDATA[Reflexões]]></category>
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         <title><![CDATA[Biologia - 3 Unidade - Transformação e utilização de energia pelos  seres vivos ]]></title>
         <link>http://portfolio-eli.webnode.pt/news/biologia%20-%203%20unidade%20-%20transforma%c3%a7%c3%a3o%20e%20utiliza%c3%a7%c3%a3o%20de%20energia%20pelos%20%20seres%20vivos%20/</link>
         <description><![CDATA[Nesta 3ºunidade os conteundos não foram muito dificeis de consolidar porque&#160;a maioria dos conceitos que aparecem já&#160;foram&#160;falados nas unidades anteriores como é o caso&#160;dos estomas, dos quais já falamos&#160;na unidade&#160;anterior (distribuição de matéria), mais&#160;propriamente no transporte das plantas. Na parte das trocas gasosas nos animais é muito importante termos consolidada a materia dos sistemas de transporte em todos os animais desde a Hidra, que faz as suas...]]></description>
         <pubDate>Sun, 12 Jun 2011 21:15:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
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         <title><![CDATA[Biologia - Unidade 2 - Distribuição da matéria]]></title>
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         <description><![CDATA[&#160;
&#160;
Transporte nas plantas
As plantas mais simples, como os musgos e as hepáticas, não possuem tecidos especializados na condução de substâncias. A água circula na célula em célula por osmose, regulada por gradientes de concentração de solutos. Estes produtos, resultantes da fotossíntese, atravessam as membranas por difusão ou por transporte activo. Note-se que nem todas as células da planta são fotossintéticas, mas todas necessitam de moléculas orgânicas produzidas na fotossíntese...]]></description>
         <pubDate>Wed, 08 Jun 2011 01:26:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
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         <title><![CDATA[Biologia - unidade 1 - obtenção da matéria pelos seres autotróficos]]></title>
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         <description><![CDATA[&#160;
A obtenção de matéria pelos seres autotróficos divide-se em dois processos: Fase em que as reacções dependem da luz (fase fotoquímica) e Fase não dependente directamente da luz (fase química). Estes dois processos foram de fácil aprendizagem pois já tinha ouvido falar sobre eles anos anteriores.
&#160;
No separador dos vídeos encontra-se um filme que serve como apoio a esta matéria]]></description>
         <pubDate>Mon, 11 Apr 2011 05:32:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Biologia- unidade 1- Obtenção de matéria]]></title>
         <link>http://portfolio-eli.webnode.pt/news/obten%c3%a7%c3%a3o%20de%20materia/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
Este tema já tem um grau de dificuldade mais elevado, porque já começamos a ter novos nomes para saber e para este tema também já vamos ter que pôr em prática os conhecimentos adquiridos, como é o caso do da célula.
Neste tema o meu maior medo é confundir as difusões simples e facilitadas com o transporte activos.]]></description>
         <pubDate>Mon, 11 Apr 2011 05:11:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Biologia - unidade 0 - A célula]]></title>
         <link>http://portfolio-eli.webnode.pt/news/biologia-unidade-0-a-celula/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
Ao dar esta matéria, apercebi-me que a célula é muito mais que uma simples coisa infinitamente pequena. Ela tem várias funções, funções essas que nos permitem ser o que somos e fazer o que fazemos.
Não senti qualquer dificuldade neste tema, porque foi so recordar conceitos.]]></description>
         <pubDate>Mon, 11 Apr 2011 05:06:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Biologia - unidade 0 - A biosfera]]></title>
         <link>http://portfolio-eli.webnode.pt/news/biologia-unidade-0-a-biosfera/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
Este foi o primeiro tema da biologia. É um tema fácil, porque já tinha sido abordado anos anteriores e também na parte de Geologia(1ºperíodo).
Não tive qualquer dificuldade em resumir esta unidade, pelas razões já referidas, mas apesar disto, acho que é um tema é fundamental para as próximas matérias que vamos estudar.]]></description>
         <pubDate>Mon, 11 Apr 2011 05:00:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[3ºtema - Compreender a estrutura e a dinâmica da geosfera - 4º capítulo -  modelo e dinâmica da estrutura interna da geosfera]]></title>
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         <description><![CDATA[&#160;
Com este tema, consegui aprofundar os meus conhecimentos sobre o interior do nosso planeta, que não é constituído apenas por material rochoso no estado sólido e que também tem muitos outros materiais no seu interior (níquel, ferro, ...)]]></description>
         <pubDate>Sun, 06 Mar 2011 21:05:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[3ºtema  - Compreender a estrutura e a dinâmica da geosfera - 3ºcapítulo - sismologia]]></title>
         <link>http://portfolio-eli.webnode.pt/news/a3%c2%ba%20-%20compreender%20a%20estrutura%20e%20a%20din%c3%a2mica%20da%20geosfera%20-%20sismologia/</link>
         <description><![CDATA[&#160;
A sismologia é uma matéria que me agrada bastante. Este capítulo foi mais de revisão aos conteúdos anteriormente tomados, mas foi dado de uma maneira mais aprofundada. &#160;]]></description>
         <pubDate>Sun, 06 Mar 2011 21:04:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
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         <title><![CDATA[3º tema - Compreender a estrutura e a dinâmica da geosfera -2º capítulo - Vulcanismo]]></title>
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         <description><![CDATA[Ao dar esta matéria, fiquei a perceber muito melhor o quão maravilhosos e simultaneamente perigosos são estes "monstros que expelem lava". Os vulcões são muito mais complexos e extraordinários do que alguma vez pensei.]]></description>
         <pubDate>Sun, 06 Mar 2011 21:01:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
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         <title><![CDATA[3ºtema - Compreender a estrutura e a dinâmica da geosfera -1º capítulo - Métodos para o estudo no interior da geosfera - ]]></title>
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         <description><![CDATA[&#160;
O método indirecto da gravimetria foi difícil de compreender devido aos cálculos que são necessários efectuar, mas a conclusão que se retira deste método é fácil de perceber e é o fundamental adquirir neste método, ou seja, que a densidade no interior da Terra é variável.]]></description>
         <pubDate>Sun, 06 Mar 2011 20:59:00 +0100</pubDate>
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         <category>Reflexões</category>
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